Document parlementaire 54K3392
Proposition de déclaration de révision de l'article 24 de la Constitution en vue de transformer le droit à l'enseignement en un droit socio-économique fondamental, à savoir le droit à l'apprentissage.
| Fiche complète | ||||||||||
| SANS OBJET CHAMBRE | ||||||||||
| Date de dépôt | 22/11/2018 | |||||||||
| Article Constitution | 77 procédure bicamérale | |||||||||
| Documents principaux | 00/000-K3392/001-2018/2019-0 | |||||||||
| Document Chambre |
 54K3392001
488 Kb
PROPOSITION DE DECLARATION - CHAMBRE Législature : 54 - Session : 2018/2019-0 |
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Date de dépôt |
22/11/2018 | |||||||||
| Type de document |
07 PROPOSITION DE DECLARATION | |||||||||
| Prise en considération |
29/11/2018 | |||||||||
| Date de distribution |
26/11/2018 | |||||||||
| Date d'envoi |
29/11/2018 | |||||||||
| Auteur(s) |
 Veerle, Wouters Vuye&Wouters (AUTEUR) Hendrik, Vuye Vuye&Wouters (AUTEUR) |
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| Date de fin |
04/04/2019 | |||||||||
| Statut |
14 SANS OBJET | |||||||||
| Sous-documents |
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| Document(s) joint(s)/lié(s)
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(DOCUMENTS JOINTS) 54K0240001
(462 Kb)
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| Document(s) joint(s)/lié(s)
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(DOCUMENTS JOINTS) 54K3708001
(1413 Kb)
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| 1. COMMISSION CHAMBRE | RÉVISION DE LA CONSTITUTION ET DE LA RÉFORME DES INSTITUTIONS
(PUBLIC) |
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| Rapporteur
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Onkelinx, Laurette PS Delpérée, Francis cdH |
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| Calendrier |
27/03/2019 EN DISCUSSION
27/03/2019 EN REUNION 02/04/2019 EN DISCUSSION 02/04/2019 SANS OBJET (Voir la remarque dans la fiche complète) | |||||||||
| Rapport |
54K3392002
03/04/2019 |
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| 2. SEANCE PLENIERE CHAMBRE | SEANCE PLENIERE
(PUBLIC) |
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| Rapporteur
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| Calendrier |
04/04/2019 EN DISCUSSION
04/04/2019 EN REUNION 04/04/2019 SANS OBJET (Voir la remarque dans la fiche complète) | |||||||||
| Compétence | 22/11/2018 MATIERE VISEE A L'ARTICLE 77
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| Analyse des interventions | P543392 | |||||||||
| Descripteur Eurovoc principal | FORMATION PROFESSIONNELLE | |||||||||
| Descripteurs Eurovoc | DROIT DE L'INDIVIDU | ENSEIGNEMENT | FORMATION PROFESSIONNELLE | JEUNE | APPRENTI | POLITIQUE DE L'EMPLOI | REVISION DE LA CONSTITUTION | INSERTION PROFESSIONNELLE |